Didática - Teologia 11.31 - Dificuldades de redigir objetivos

Didática - Teologia 11.31


3.3.3. Dificuldades de redigir objetivos 

Em primeiro lugar, redigir objetivos é um trabalho que se desenvolve em ritmo lento e cujos efeitos não se fazem sentir de imediato, mas em longo prazo. Exigem do professor fé na sua eficácia, criatividade, habilidade, conhecimento e paciência. 

Em segundo lugar, redigir objetivos é um trabalho “de gabinete”, “uma redação solitária”, em oposição à atividade em sala de aula. 

Um terceiro problema é que, ao dispor de uma relação de objetivos para seu curso, o professor está exposto a críticas, seja de colegas e de alunos, seja de representantes da instituição e da comunidade. 

Por último, os objetivos especificados para um curso podem parecer remotos, abstratos; há probabilidade maior de que essa percepção ocorra exatamente nos alunos mais fracos; assim, conhecer os objetivos de uma disciplina, ou de uma unidade, pode tornar-se absolutamente inócuo. 

Que o Santo Espirito do Senhor, ilumine o nosso entendimento

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